家有特殊兒

閱讀障礙 過動症

冒險的愛

所有的家長,總希望能竭盡所能地幫助孩子,讓孩子免於遭受挫折、失敗。學習障礙孩子的家長更是常常想盡方法要幫孩子排除障礙。透過下面的故事你將會發現,如果學著坦然面對,這些困境其實是喬裝的祝福。適時地放手讓孩子領略、感受到這些「祝福」,學會跨越困境,這將是父母能給孩子最堅強的禮物。

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小胖威利

第一堂課,我就知道我選對了

小允,出生後一個月便確診「小胖威利」(普瑞德威利症候群,英語:Prader-Willi syndrome,縮寫:PWS),嬰兒期最主要的症狀是肌肉張力低,造成進食困難,就此開始在大型醫院接受早期療育。大約在小允1歲多時,醫院治療師開始訓練小允的精細動作,甚至是拿剪刀來訓練,看得我心驚膽顫,詢問醫師拿剪刀用意,醫師回說:「要訓練虎口力道」,我反問:「難道不能用撕貼紙、夾夾子等其他較不危險的方式訓練嗎?」此時醫師才回:「也可以啦」才讓我停止擔心。

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創造性思考

ADHD的異想世界

注意力缺失/過動症(ADHD)是一個典型以描述其所呈現的症狀來命名的病症。它屬於一種神經系統疾病,特徵是注意力不足、衝動和過動,症狀從兒童時期開始出現,並會一直延續到成年。ADHD 可能會對學業成績,就業表現和社會關係都產生負面的影響。

但 ADHD 也可能帶來優勢:更具創造性思考的能力

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找對方向加上耐心和堅持一定會有好結果

「吳老師:時間過的太快了,今年3月 Toby 已過30歲生日,我們到了 Toby 出生地加勒比海 Martinique 島,Toby 是個重感情的人,看到我們曾經住的房子、出生的醫院,感觸很深。20年前我怎麼也想不到能夠完成Toby的心願再次回到這裡,非常感謝20年前能在台灣遇到您,幫助 Toby、幫助我們全家。」

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