生活力

注重孩子的生活力

我的孩子安安,今年剛要升國一,這個階段他看起來就是個跟媽媽差不多高的特大號小孩。

就一般家長比較關心的面向來看,安安是個非常普通的孩子:他成績平平、不出風頭、安靜、喜歡玩手機、愛看卡通。
他也有些跟別的孩子不太一樣的地方,像是他一年四季都短袖短褲也不會感冒;他對「表列」的事物非常感興趣;他可以輕鬆背出松山機場所有航班的相關資訊(桃機的也背,但他說太多了,背不完),對公車路線和捷運轉乘也極熟悉。

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稱職老爸的職責與喜悅

我最喜歡的寓言故事中有一則是關於上天賦予三個人不同程度的才能,其中一人被賦予五項才能、第二位被賦予兩項才能而第三位被賦予一項才能。而被賦予五項才能的人運用他的勇敢和智慧,善用被賦予的才能讓他成功創造了更多的能力。我覺得每一位孩子就像被賦予五項才能的那個人,而為人父母的我們就像是這些才能的管家,勇敢且明智地發掘孩子的天賦是我們的責任。

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發展遲緩

啟端與孩子的故事——瑞瑞

現在的家長對於早期療育深知對孩子發展的重要性,然而20年前卻不普及,有些家長甚至是抗拒的,但我永遠記得瑞瑞媽媽那份想幫孩子的心,也因為他的堅持及正視孩子的問題,現在的瑞瑞已經國外念書。瑞瑞媽媽當年投書國語日報,希望藉由自身經驗幫助更多家長。以下就是當年他投書的內容:

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坐月子

「第四孕期」:你該知道些什麼?

過去我們常聽到外國孕婦沒有 坐月子 這個麻煩,讓準媽媽們好羨慕,但是現在美國醫學界慢慢發現,對於孕婦僅止於照顧懷孕的三個孕期(一個孕期三個月)到生產為止,其實是不夠的。母親在嬰兒出生之後,身心都需要額外的關注和照顧。因此他們開始強調產後的「第四孕期」的重要性。那麼,我們有坐月子的習慣,是不是就足夠了呢?他山之石可以攻錯,我們來看看國外現在推的第四孕期的重點是什麼。

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