啟端與孩子的故事

自閉症

啟端與孩子的故事——自閉症的宥宥

宥宥6個月大就會站,開始學會走後對事物有探索的慾望,但在1歲半時就發現叫他都不回應、眼神接觸較少、幾乎沒有口語,最多只想講他喜歡的英文字母。由於我本身有職能治療師背景,對於孩子的發展一直都非常關注,因此帶他去醫院評估,雖然心智科醫生覺得還可以再觀察,但我希望盡早確診、盡早朝這個方向幫助孩子。宥宥除了有典型的自閉症特質外,他也有肢體協調差及低肌肉張力等問題,我知道感覺統合可以幫助孩子,因此花了些時間了解市面上的各大機構,最後決定落腳啟端。

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感統失調

啟端與孩子的故事——小珍

小珍的故事,是一個美麗的故事。

十七歲大的小珍,亭亭玉立。從小學起就在學校的舞蹈課表現出色,盡全力練舞。優秀的她後來也得以進入國家級的舞蹈團。他各方面的表現都令人欣慰:主動自發、不需要媽媽費心、自己顧好該做的事、凡事積極努力向上。

這麼好的一個孩子,其實也是走過一段早療的日子,後來靠著姨媽的幫忙及自己的毅力和努力成就了自己的潛力。

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書寫

啟端與孩子的故事–小雨寫功課的故事

小雨這天嘟著嘴、紅著眼睛來啟端上課,熱身時我問小雨怎麼了?「我最討厭寫功課了」,小雨說。詢問媽媽後得知,為避免被老師罰寫,媽媽會讓小雨將沒寫好的字擦掉重寫,讓原本寫作業就很痛苦的小雨幾度崩潰。媽媽也很生氣說:「我還不是為他好,讓他每次交出去後不用再被罰寫,每天上演親子衝突戲碼,我也快要崩潰了」。

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社交障礙

啟端與孩子的故事——珊珊

長年旅居國外的我,為了要給孩子最好的教育,因此從幼稚園就讓珊珊念國際學校,去年由於珊珊常常在學校發脾氣、老師若拿走她手上正在玩的玩具,她就馬上大哭、還會抓自己的臉到流血。因此學校老師請我到學校,並希望珊珊可以暫時不要到學校,怕她會傷害別人、傷害自己,此外也強烈建議讓我帶珊珊去看醫生,老師覺得珊珊有 社交障礙 ,有可能是自閉症。當下的我,腦中一片空白,完全不知道要怎麼回應老師。

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自閉特質

啟端與孩子的故事——小玉

不到三歲、自閉特質的小玉,遇到不順心的事就會倒在地上大哭大鬧,少與人有眼神接觸且與他人零互動,只看輪子和滾球,也不太說話,會說的字只有三個。束手無策的媽媽希望能透過啟端改善小玉的語言、情緒與人際互動,也想要知道如何幫助孩子。

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