學習障礙

聽覺處理暨語言能力12項自我檢測

學習障礙(Learning disability),是指儘管智商沒有問題,但是在聽覺處理、語言、閱讀、書寫、計算,學習或使用上卻出現明顯問題而引致學習困難。

當您的孩子無法順利表達自己的心意或是與人對話,有這些症狀可能是因為您的孩子患有表達性或接收性言語障礙。

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SSP

躲在音樂裡的秘密——神奇的「安定舒適整合課程」

「安定舒適整合課程」是一套新的課程,這套課程用非常有趣的方式——連續聽五天音樂、一天一小時——來進行。這套做起來輕鬆愉快的課程背後卻有非常堅實的醫學理論做後盾,還有專業研發團隊長達20年的努力,讓這個課程真正落實成為一套強大的工具,幫助孩子們能從焦慮不安的各種狀況中走出來,像是睡眠障礙、消化問題、焦慮緊張、社交問題等等都可以看到改善,讓孩子之後的感統課程做起來能更快見效,治療師的治療事半功倍。

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語言發展

感覺統合能促進語言的發展

還記得第一次幫賢賢上課,賢賢一進教室就到處衝跑,很難讓他停下,不太講話的賢賢,要什麼都是自己去拿,偶而會發出啊~啊~啊~的聲音,且不太理會老師或是其他人,而賢賢在日常生活中只會偶而出現一些簡單字詞,像是「好」、「媽」、「要」,甚至是簡單的仿說都不常出現,大多時候,都是發出些無意義的聲音,媽媽對於這點很是擔心,總是緊張地詢問老師:賢賢都三歲了,到現在都還不太會講話怎麼辦?

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自閉兒諮詢

職能治療師說故事:我與自閉兒小光 ─(上)

 

小光是一個三歲初的自閉症孩子,是家中的獨生子。

 

小光的爸爸一直覺得他是個正常的孩子,一直到上了幼稚園,學校老師把小光在校的表現錄影下來後,爸爸才非常驚訝地發現小光有些狀況。

 

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