家有特殊兒

過動課程

啟端小故事大分享——巧兒

媽媽載他到門口之後,自已先去停車了。沒有大人陪伴,中班的巧兒自己乖巧的上樓,安靜地坐在等候區等待前一位小朋友下課,進教室後自己掛好背包和外套,機敏且靈巧地主動開始熱身。治療師問及這一週發生的趣事,他開心且充滿熱情地談笑著。穿戴好裝備後,專注地聽老師的說明、注意自己的規矩,不管多困難的挑戰,他越戰越勇、眼光炯炯發亮,從大動作的協調、考驗手眼及節奏的小球操練習、到手指精細的任務等,他都能耐著性子,克服自己內心的不安或挫折,努力的突破自己。

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重力不安全感

盪鞦韆的男孩

最近一位家長傳了一段短短的影片給孩子的治療師看,拍的是孩子笑臉盈盈地用力盪鞦韆,盪得很開心。

 

如果是一般的孩子,這樣的影片實在是不足為奇。但是這個孩子來啟端之前,有很嚴重的「重力不安全感」,不敢坐搖搖馬、地面不平就需要牽手才敢走的,盪鞦韆更是害怕得很。

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發展遲緩

啟端小故事大分享——翔翔

來啟端評估的這天,翔翔緊張的黏著媽媽,兩歲多快三歲的他正處於大量探索及開始多話的年紀,但翔翔現在卻是一臉緊張,除了叫喚媽媽,沒有發出任何其他聲音。媽媽擔心翔翔不會講話、不敢盪鞦韆、害怕踩沙地、也不喜歡人多的地方。翔翔會看著評估室裡各種色彩鮮艷的好玩玩具,卻不敢主動拿起來玩,只有在媽媽拿給他時,他才會伸手接下。相較於其他同齡小孩,翔翔顯得安靜許多,醫院的評估結果顯示翔翔是位 發展遲緩 的兒童,並伴隨觸覺防禦及重力不安全感。

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天使心家族

天使心家族和林照程夫婦的故事

天使心家族 社會福利基金會不只是啟端民權館樓上的鄰居,更是我們在特殊兒家庭服務的夥伴,啟端專注以職能治療專業改善孩子的狀況,天使心則努力照顧疲憊的父母和兄弟姊妹。我們的心都一樣:特殊兒的家庭可以過得更喜樂、更有盼望。

如果您還沒接觸過天使心基金會,下面就是林照程夫婦創辦基金會的故事。

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社交障礙

沒有人要跟我玩

友伴關係對孩子們來說是很重要的,孩子們在遊戲中會發現有人一起玩,比自己一個人要好玩。但是很多自閉兒在學校是很孤單的。他們並不是不想交朋友,也不是害羞不敢表達,但是因為有些自閉的特質讓他們在孩子中不容易交朋友。即使其他孩子願意跟他一起玩,也常會遇到「你要一直當鬼才讓你玩」之類的不平等條件。他們因為平時不容易被接納,還覺得同學願意跟他玩而為此高興不已。自閉兒在社交上的困境是怎麼來的呢?常見有下面的幾個狀況在困擾著他們:

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安定舒適整合療程

效果卓越的「安定舒適整合課程」

2017年三月甫在美國推出的最新音樂課程「安定舒適整合課程」,自啟端同步引進之後,非常多家長跟孩子來親身經歷這個簡單有效的課程,好評不斷。在這裡再跟大家分享最近的新案例,讓您更進一步了解它的效果。

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