感統

[啟端與孩子的故事] 珈珈媽媽分享(二):孩子的進步在於家長的堅持和鼓勵

這一年的感統作業,我們完成度大約八九成左右,接送孩子來啟端的路上變成我們父母可以和孩子聊天的小時光、做作業的過程也有很多酸甜苦辣,包含阿公阿嬤擔心孫子太累、孩子彈性疲乏鬧脾氣、遇到孩子生大病體力得重新恢復及調整等等,但就是走過來了。我下面整理出一些秘訣,對我這個負責陪伴孩子回家完成感統作業的家長是很重要的。

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早療

[啟端與孩子的故事] 珈珈媽媽分享(一):懸著的心放下來,媽媽在啟端得著安慰

一年以前,珈珈剛滿四歲時,幼稚園小班剛上滿上學期,幼稚園老師經過半年的觀察,有天珈珈在學校廁所走路沒走穩跌了一大跤,臉上有半邊都瘀青了,我懷著忐忑的心情去找幼稚園老師,想跟孩子的老師討論關於珈珈的學習情況,剛好學校老師跟我很有默契地對看一眼後,告訴我:「媽媽!時候到了,可以帶她去找吳端文老師評估,珈珈的感統問題非常明顯,這孩子在學校問老師有甚麼方法可以讓她自己快一點。她自己有動力想學,就要給她機會幫助她。」

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感覺統合

每個孩子,都是一本獨一無二的故事書

 

我是一名兒童職能治療師,在啟端工作已有三年多的時間,在這工作對我來說是一件很有意義而且珍貴的事,因為我可以透過自己的專業和創意,讓孩子在進步的同時,也逐漸快樂的成長。

 

我所接觸的孩子,大部分都正處於學齡前的「黃金早療時期」,這時候是大腦最具可塑性的時期,若有規律穩定的治療,同時家長也認真執行治療師所教導的居家方案,常常一個禮拜就可以看到初步的成效,長期下來,孩子彷彿脫胎換骨,你會訝異於他們進步的潛力,這也是我工作上最大的滿足和成就!

 

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