30/08/2018
by 啟端編輯
31/07/2018
by 啟端編輯
31/07/2018
by 啟端編輯
許多父母親常憂心忡忡地告訴我們：孩子兩歲半了，但還是只會叫爸爸、媽媽和少數疊字；問孩子簡單的yes/no問句也不願意開口表達；要孩子仿說但孩子總是不理；玩遊戲時總是很安靜，很少有主動性的語言表達；孩子構音不全讓人聽不懂在說什麼……等等。關於學齡前兒童語言的問題五花八門，需要找出造成現況的原因。
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08/03/2018
by 啟端編輯
來啟端評估的這天，翔翔緊張的黏著媽媽，兩歲多快三歲的他正處於大量探索及開始多話的年紀，但翔翔現在卻是一臉緊張，除了叫喚媽媽，沒有發出任何其他聲音。媽媽擔心翔翔不會講話、不敢盪鞦韆、害怕踩沙地、也不喜歡人多的地方。翔翔會看著評估室裡各種色彩鮮艷的好玩玩具，卻不敢主動拿起來玩，只有在媽媽拿給他時，他才會伸手接下。相較於其他同齡小孩，翔翔顯得安靜許多，醫院的評估結果顯示翔翔是位 發展遲緩 的兒童，並伴隨觸覺防禦及重力不安全感。
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01/03/2018
by 啟端編輯
天使心家族 社會福利基金會不只是啟端民權館樓上的鄰居，更是我們在特殊兒家庭服務的夥伴，啟端專注以職能治療專業改善孩子的狀況，天使心則努力照顧疲憊的父母和兄弟姊妹。我們的心都一樣：特殊兒的家庭可以過得更喜樂、更有盼望。
如果您還沒接觸過天使心基金會，下面就是林照程夫婦創辦基金會的故事。
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22/01/2018
by 啟端編輯
「老師，我軟硬兼施了，還是管不動艾莎！」
「老師，艾莎一生氣，至少半小時起跳！」
「老師，艾莎脾氣好拗，那麼固執怎麼辦？」
「老師，我該怎麼幫助艾莎？」
很難想像，眼前這個臉蛋紅通通，短髮俏麗，掛著可愛笑容的3歲小女孩，是讓媽媽如此緊張、焦慮、束手無策的「罪魁禍首」。
「不會吧…這小可愛有這麼難搞嗎？」
這是我融化在艾莎笑容中的第一眼印象。
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09/02/2017
by 啟端編輯
05/01/2017
by 啟端編輯
Read More›八歲的晴晴，現在就讀國小二年級，行為舉止上和一般小朋友沒有太大的差別，真要說，就是在她小小的臉龐上多了一副厚重的眼鏡，是做斜視矯正用的；但六年多前的她，當時只有一歲六個多月，行為上卻和同年齡小孩不太一樣，媽媽原以為只是每個小孩的發展時間不太一樣，沒想到卻被醫生判定為「全面遲緩」… …
29/07/2016
by 啟端編輯
運動與認知功能的直接關連已經被許多研究者證實。美國加州大學爾灣分校的卡爾 · 卡特曼所長藉由證實運動能夠觸發大腦學習過程的主要分子，明確找出了運動與認知功能在生物學方面的直接關係。卡特曼指出：「運動最顯注的特色之一就是它可以提升學習速率。」意思就是運動能夠帶來更高的學習效率。
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28/06/2016
by 啟端編輯
台灣一句「 贏在起跑點 」的廣告詞，描述了多少父母對孩子的期待。其實這樣的期待不是只有台灣的父母有。美國一位兒童職能治療師 Angela Hanscom 也寫出了她的經驗談：
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