立志

新年新希望:立志持續運動很困難?六個訣竅讓你說到做到!

許多人會將新年當成是一個全新的起點,在這個時機許下心願,期望自己能達成。然而,改變自身行為就如同學習一個新的技能,要心想事成可不是容易的事。說到底,改變行為就是讓腦袋學習一個新的任務,將任務轉變成習慣後融入日常生活中。這個過程就跟學習煮飯、說話及走路是一樣的。要建立一個新的習慣,除了完善規劃外還必須付諸行動,且時常要檢討自我是否還有進步空間。那麼,讓我們在2019年學會持之以恆的訣竅,以完成新年的新希望吧!

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神經反射

啟端新療程介紹:「神經反射整合療法」

2018年九月,吳老師帶領啟端二位治療師前往美國,學習「神經反射整合療法」的療程。我們在11月也有一篇部落格文《「神經反射整合療法」復健課程重點介紹》跟大家介紹過這個新的療程。經過一段時間的訓練和規劃,「神經反射整合療法」從2019年開始正式納入啟端的課程中。

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接受自我

ADHD的轉變:接受自我,從羞愧到引以為傲

患有 ADHD 的人常常因為外界的異樣眼光而感到羞恥、罪惡感,然而羞恥心卻掌控著我們的所有情緒,像是開心、悲傷、憤怒或其它,尤以亞洲人來說,「面子」主宰著我們的生活,我們會因為愛面子的關係,而不輕易展現出真實的自己,也不輕易在外人面前落淚或是承認自己的弱點。

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MNRI®

「神經反射整合療法」復健課程重點介紹

今天針對 Masgutova 博士研發的「神經反射整合療法」課程做以下重點介紹:

 

「神經反射整合療法」反射整合課程是什麼?

「神經反射整合療法」課程著重於將不當的反射動作重新調正,以建立一個神經生理的基礎,有利於動作發展、情緒發展,和認知發展。有別於傳統的治療方式是把反射動作抑制住,「神經反射整合療法」是對反射動作做統整。比起神經生理的疾病與診斷結果,「神經反射整合療法」更聚焦在幫助嬰兒、幼兒、成人的健康神經生理發展。

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活動

孩子為什麼不聽話?

「你兒子爬到攀爬架的上面,要防止他摔傷喔」、「他再這樣轉下去應該會吐吧」這是我每天帶孩子去公園最常聽到的話,感覺好像被認為是不顧小孩的媽媽,但我不禁要問,那些經常被大人們限制「別再爬上爬下」、「不要跑」、「不要轉圈」、「太危險了」和「給我從上面下來!」的孩子,為什麼仍持續做這些危險活動呢?父母總說為了保護孩子,才會對其限制,然而,研究卻顯示,限制孩子在戶外進行我們所謂的「危險」活動反而會造成孩子行為上的問題。

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自我照顧

主要照顧者的「自我照顧」

有時候我們在人生中會遇到成為生病家人的長期照顧者。照護者在身體和情感上耗費大量精力。照顧家裡的特殊兒,也可能面臨額外的壓力,例如經濟壓力,家庭衝突和社交退縮。隨著時間的推移,照顧者的壓力會導致倦怠,這種情況的特徵是煩躁,疲勞,睡眠問題,體重增加,無助感或絕望感以及社會隔離。所以照護者對自己的照顧格外的重要,絕對要讓自己得到該有的照顧,才能以最好的狀態照顧家人。

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