孩子蠻聰明的，為什麼功課就是跟不上？
孩子從小聰明活潑，但是上學之後課業卻總是跟不上嗎？孩子怎麼罵怎麼罰怎麼要求都無效，還讓他感到挫折、懼怕上學嗎？做家長的心中一定很氣，明明就很聰明，孩子功課卻跟不上，一定是上課不專心、做功課不認真。孩子一定是交了壞朋友，不然就是叛逆……。您有沒有想過：孩子是不是有可能有「學習障礙」？
不論您有沒有聽過「學習障礙」，但一定聽過愛因斯坦、邱吉爾、洛克斐勒、李光耀、湯姆克魯斯、或是蕭敬騰。這些在職場出類拔萃的人物其實都是「學習障礙」者。
「怎麼可能？愛因斯坦耶！他那麼聰明…」也許您會這樣想。確實，那麼聰明的孩子還是有可能是學習障礙。學習障礙跟孩子的智商無關，他們只是某一部份的認知能力有缺陷。像是有個孩子的閱讀有障礙，讀考題非常困難，每次考試成績都非常差，但只要老師唸題目給他聽，他就能考高分。因此學習障礙的孩子只要能想辦法繞過他的障礙項目，都還是可以有傲人的成就。尤其，因為他們懂得「繞過障礙」的原則，常常在面對困難、面對挫折的時候表現得更平穩。
「學習障礙」是一個「在學習上有障礙」的問題統稱，因此同樣是「學障」的孩子，有可能狀況完全不同。事實上幾乎沒有二個學習障礙者的困難是一模一樣的。並且，學習障礙是無法治癒的「終生障礙」，只能瞭解它、學著和他和平相處，想出替代的解決方案，讓這個「障礙」不成為「妨礙」。
學習障礙大約分為幾類：
閱讀困難：對於認字、拼音有困難；跳行跳字；唸得出來卻不懂意思；閱讀速度慢，而且經常讀錯。
書寫困難：國字的仿寫、書寫有困難；注音拼寫困難；句子寫不完整。
運算困難：無法瞭解數字概念；沒辦法心算，只能筆算或是數手指。
推理困難：對於文章隱含的意思無法感受；用數學解決問題的能力差。
聽覺處理困難：對於聽到的語句理解的速度慢，聽講無法跟上別人講話的速度。
口語表達困難：用口語表達自己的想法有困難，語言組織力弱，只能片段表達。
有些學習障礙者還會有動作笨拙、生活自理能力弱、專注力低、人際關係不好、容易挫折、缺乏信心等等的狀況。這些困難和特徵不是每個學習障礙者都會有，每個學障者的狀況也都不完全一樣。
學習障礙的孩子佔人口的3~5%，因此他們並不非常罕見，我們身邊都有機會遇到。但他們常常因為智力正常而蒙受許多誤解，以為他們是偷懶、不用功，而被師長不當對待，甚至造成孩子心理、人格成長的負面影響。
如果感覺孩子學習有困難，應該找合格的職能治療師來判斷孩子的狀況並提供協助。啟端有完善的評估流程及國考認證的治療師群，使用針對學習障礙的特殊治療課程：整合聽音系統治療方案、規律節奏視聽覺整合平衡運動、大腦體操、及 Astranant Training, infinity walk, flow exercise 等等進階治療方案幫助學習障礙的孩子成功跨越困難，讓孩子重建自信！