07/04/2016
by 啟端編輯
初春三月天，我去洛杉磯橙縣參加了「神經反射整合療法」的三天課程；吸引我去的是好特別的題目：「神經反射整合療法」 Proprioceptive and Cognitive Integration: Optimize Innate Auditory-Ocular Processing and Learning Skills.
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05/04/2016
by 啟端編輯
2013年11月我和 Vincent 千里迢迢去到費城埃文．湯瑪斯學院參加了為期七天的「如何讓寶寶的智商加倍成長」課程，其中最讓我驚喜的是體能發展課程和智能的重要關聯。當八十位來自各地的父母們問講師：「這麼多的早期發展課程，哪一個是最必須做的？因為一天中沒有足夠的時間可以全部都做啊！」講師回答的是：「體能課程最重要」。
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15/03/2016
by 啟端編輯
還記得第一次幫賢賢上課，賢賢一進教室就到處衝跑，很難讓他停下，不太講話的賢賢，要什麼都是自己去拿，偶而會發出啊～啊～啊～的聲音，且不太理會老師或是其他人，而賢賢在日常生活中只會偶而出現一些簡單字詞，像是「好」、「媽」、「要」，甚至是簡單的仿說都不常出現，大多時候，都是發出些無意義的聲音，媽媽對於這點很是擔心，總是緊張地詢問老師：賢賢都三歲了，到現在都還不太會講話怎麼辦？
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01/02/2016
by 啟端編輯
「我還想玩！」在我的教室下課時間，最常聽到的孩子說：「我還想再玩！」，我在公園遊樂區看到媽媽要帶孩子回家時也常聽到同樣的訴求。
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30/01/2016
by 啟端編輯
這兩天有一個短片在網路上很多人傳，內容是多倫多一間星巴克的店長雇用了一位自閉症的咖啡師，一開始大家都覺得意外，甚至覺得店長在給自己找麻煩。沒想到這位年輕的自閉症咖啡師卻十分受歡迎，他手舞足蹈的動作成為店裡的特色，甚至有客人慕名而來，為要看這位一邊跳舞一邊煮咖啡的咖啡師。
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19/01/2016
by 啟端編輯
常聽家長們在問：「他就是不專心啊！給他上專注力課程就好了，為什麼還要諮詢？浪費時間浪費錢。」諮詢真的浪費時間浪費錢嗎？
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15/01/2016
by 啟端編輯
剛開始認識小迪時，小迪是位有著圓滾滾肚子、給人感覺懶洋洋，不喜歡動的小朋友，雖然小迪給人感覺是懶洋洋的，卻會時常出現不斷衝跑、撞東西的行為，或是不斷去東摸西摸，到處尋求一些觸覺的刺激。另外，由於重力不安全感的影響，小迪對於任何較高的、不穩定的平面都不敢走過去，在公園或遊樂場時，也錯失了許多玩樂的機會。這些狀況不但影響了小迪的能力發展，也影響了小迪與他人的互動能力。
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14/01/2016
by 啟端編輯
有人說過：或許是上帝太忙了，所以給每個人造了一個媽媽，好替上帝送達祂無止盡的愛。
生的喜悅大概是人生最無可取代的經驗，每個孩子都是爸媽的 心肝寶貝。可是如果孩子生產的過程發生了特殊狀況呢？明明是健康的胎兒，卻在最後一刻出了錯。真的很難想像，要在孩子誕生的那一刻，無預警地突然面對那種慌亂和心理壓力。竟然有這麼一位堅強的母親把這整個心路歷程寫了下來，出版成為一本書：都是心肝寶貝。
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21/10/2015
by Su River
很多爸爸媽媽可能不知道， 職能治療 的專業其實能夠運用在非常多的層面上，例如在心理、生理或發展上功能異常者、精神病患、中風、脊椎損傷、幼兒發展障礙等，甚至是燒燙傷方面都能夠有幫助。
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21/09/2015
by Su River