每天30分鐘 就能感受孩子一點一滴的進步
亭亭因小頭症，從1歲多就開始在台大做早療，但因為一周一次、每次30分鐘且較偏靜態活動，雖然也有上體操課，但對於她的動作能力還是進步有限，因此在幼稚園老師的鼓勵下，決定來到啟端諮詢。
有別於台大分物理、職能、心理、語言各科評估，吳老師則是一直仔細地觀察亭亭的動作、詢問我在家和在學校孩子的表現等等，並告訴我要如何幫助亭亭才能提升她的動作能力，這樣綜合性的評估諮詢方式讓我印象深刻，啟端之旅於焉展開。
亭亭剛來啟端時，因為跑、跳、走路(動作)品質不佳，加上動作慢、平衡差，因此在課程設計上除了感統課程外，還加入量子反射整合治療療法，以期改善她的動作能力，此外，因為她有觸覺防禦，治療師在第一天的回家功課就是要我幫她做 觸覺本體覺治療，起初她不太喜歡，但因為治療師告訴我這種治療方案可以幫助她，因此我開始放音樂、說故事，或者跟她做角色扮演，讓她覺得我們不是做復健，是在玩遊戲，試圖轉移她的注意力，慢慢的她開始習慣且愛上了觸覺本體覺治療，有幾次我忘記了，她還會提醒我：「媽媽，今天怎麼沒刷刷呢?」我想大概她也感受到刷完後是舒服的。
在啟端一年多的日子裡，孩子每天都在一點一滴地進步，記得來啟端2-3個月後她的平衡感變穩了；跑、跳、走路的品質也進步了；而近期最棒的是，她再也不是只求助於大人幫助的孩子了，她變得主動、主動照顧比她小的孩子、也會開始處理衝突，這是以往我看不到的。此外，在幼稚園上課發呆恍神的狀況減少了、專注力也提升了，這都是因為每天早上做啟端復健運動的關係，我有時會跟她一起做，發現做完後我的精神好、情緒好，也比較有耐心。
啟端老師問我，如何做到每天幫孩子做啟端回家作業，我笑著回答：「因為我看得到孩子的進步，這30分鐘除了可以幫助孩子，我們的親子關係也變得更好，這不是太值得了嗎!」
啟端後記：是的，啟端的課程就是需要家長與治療師緊密合作，亭亭媽媽時而扮小朋友、時而扮動物、時而扮家長，讓亭亭更有動力完成復健活動，過程中一定有辛苦之處，再加上雙薪家庭，爸爸媽媽上班是忙碌的，但每天30分鐘，持續跟啟端一起努力，孩子一定會進步的。
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