培訓教導自閉症孩童的運動教練

南澳大利亞大學 (UniSA) 推動的 Supporting Success，該項目旨在培訓 自閉症教練 ，如何更有效的讓自閉症學生參與體育活動，進而培養重要的生活技能。由於大部分的自閉症孩子都有聽覺處理障礙，UniSA 的研究員 McGrath 說，「我們發現添加一個視覺提示卡，或者直接告訴他們要做什麼，他們就能馬上了解指令。同樣地，使用簡單的詞彙取代體育專用術語是有效的，比如『在門柱上投擲板球』，我們建議教練說『把球扔到3根棍子上』。這對患有自閉症的孩子來說更有效，特別是當他們剛剛入門這項運動時。」

Supporting Success 最初是為青少年創建的，旨在幫助青少年藉由體育活動，建立自信和提升自我能力。該計劃已執行4年且已擴展到國中小學生，藉以幫助提高他們的粗大運動技能，溝通和社交技能。

來自莫德伯里特殊學校的 Ginny Pyatt 表示，「體育和運動對於自閉症的孩子真的非常重要，我們從這項計畫成功的提升了自閉症孩子的身體能力和運動技能，同時也增強了他們的自信心，社交能力和幸福感。」

是啊～運動中大量的前庭覺、本體覺，本來就能讓我們專心、思緒靈活、心情好、提升動作計畫能力。再加上用簡單的詞彙、直接告知他們需要做什麼，相信要跟自閉症的孩子溝通也不是太難。全世界都在想方設法幫助自閉症患者，這不就是我們樂見的「共好世界」嗎?

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