感覺統合權威吳端文

開口說話

老師,我們暑假一定還會再來喔!

與小力的相遇是在去年一月,小力的媽媽是透過網路上找到我們的,媽媽說:「我搜尋網路上的職能治療,只有你們的網站給我感覺最專業,也有許多課程,感覺能透過跟吳老師諮詢,找到最適合小力的治療方案,幫助小力進步,開口說人話!」、「比起來,從印尼飛過來就一點也不遠也不辛苦了!」、「如果農曆過年有營業,我想帶小力來上課!」

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自閉症

職能治療對自閉症的好處

患有 自閉症 譜系障礙(ASD)人的大腦體積與一般人不同,小腦也出現異常;由於小腦主掌感覺、動作、語言等功能,這會影響他們在這些方面的表現與能力,自閉症通常會出現重複的行為、興趣狹隘等特徵,但狀況各有不同。此外在與人互動時常困難重重,對於適應環境、生活自理上也可能會受到限制。職能治療可以幫助自閉症患者在家中和學校發展這些技能。

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怕做錯事

啟端與孩子的故事——小平

小平是一位5歲7個月大的男生,是個長得文靜俊美的孩子,爸媽告訴我他的困難處:不敢上學、怕去人多的地方。「害怕」是一個大難關,害怕和緊張呈現在遊戲中,他不能接受任何有比賽,比快的玩法,比如說復活節玩「快!快!去找蛋!」他一點都不想玩;他怕做錯事,在轉換情境時也很緊張,很多事的變通性不好,比如說寫字時一定要用有橡皮擦的鉛筆,肢體動作也顯得僵硬,在跑步時看得出來。所以,他在家自學,去朋友的生日派對也會哭著跑去找媽媽,那樣好辛苦的一副圖畫呈現在我眼前。

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感覺統合

關於感覺統合的基本常識

 

感覺統合 (Sensory Integration; SI)最早是由美國加州大學Ayres博士於1972年提出的概念。Ayres博士將感覺分成七種,分別為視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、前庭覺及本體覺;所謂前庭覺是指身體移動時,內耳的三個半規管耳石器官會偵測身體位置是否保持平衡的感覺;本體覺則是了解自己身體位置的感覺。

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