15/06/2021
by 啟端編輯
去年一年，ADDitude的讀者在螢幕上的閱讀時間大大增加了84％。工作效率的增加是不可否認的，可是手遊依賴、視訊會議疲勞、和不良心理健康的新風險也是不可否認的。這篇文章是ADDitude最近的技術調查結果，以及對疫情導致的螢幕依賴障礙的見解。
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23/04/2021
by 啟端編輯
「我是一位非語言學習障礙的老師。我現在正是我自己小時候需要的人。」
「我努力創造一個溫暖、安全的環境，讓我的學生知道且相信自己會成功，這裡沒有批判或憤怒的人，如同我小時候希望能擁有的。」
「他們試圖掩埋我，但他們不知道我是種子。」作為學習障礙和發展障礙的特殊教育老師，以及我自己作為神經多樣性註1的個體，這句話定義了我的生活。
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23/04/2021
by 啟端編輯
Read More›執行功能障礙最早可從2歲開始。在本文中，您將了解如何識別孩子的執行功能障礙（EFD）症狀。
09/04/2021
by 啟端編輯
學齡前老師、親戚、甚至朋友都評論了您孩子的異常過動、注意力不集中、和什麼都不怕的行為。您每天都會經歷這些極端行為，但是您猶豫不決要不要進行過動症評估，因為您很難認為您的孩子患有會影響其健康和幸福的神經系統疾病。這是父母通常會延遲診斷的原因，然而過動症專家的答覆，會說服家長們重新考慮。
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08/04/2021
by 啟端編輯
12/03/2021
by 啟端編輯
“Work Hard Play Hard” 一直是西方人的生活哲學，就連美國最高學府哈佛，都會專門外聘設計遊戲的人來教學生怎麼玩。然而常常聽到爸媽會跟孩子說「不要只知道玩，要多點念書，不然以後你就會很辛苦」，父母跟孩子對於玩樂的時間總是無法取得平衡。
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26/02/2021
by 啟端編輯
國中的課業對於孩子來說都是考驗，然而社交人際和完成作業等類的問題，對ADHD、學習障礙的孩子來說挑戰更劇。
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28/12/2020
by 啟端編輯
16/12/2020
by 啟端編輯
2000年發表在《美國兒科學會雜誌》上的一項研究報告顯示，與那些從未使用過學步車的寶寶相比，以學步車為學步工具的寶寶在（學坐、爬行和走路）各項成長指標會出現延遲。研究人員得出結論，使用學步車等助行器將影響動作（肢體）能力延遲，隨後在語言和學習方面也易造成潛在的問題。
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29/09/2020
by 啟端編輯
對於ADHD孩子的父母最大挑戰莫過於「寫作業之戰」! 不是寫很久就是要一擦再擦搞到親子關係劍拔弩張。提供以下策略和秘訣提高ADHD孩子學習及寫作業的效率：
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